Fleur de sel, gros sel, plantes halophiles, tout savoir sur le sel marin

Objectifs de séance :

• Découvrir le fonctionnement d’un marais salant et ses plantes sauvages en zones humides

• Comprendre les grandes utilités du sel

• Sensibiliser aux gestes respectueux de l’environnement

Durée : 2h Lieu : Port des Salines Grand Village Préférer la visite un mercredi pour bénéficier de l’ouverture du grenier à sel d’avril à octobre.

Niveau : contenu adaptable de la primaire au lycée.

Poissons, crustacés, coquillages de la mer à l’assiette

Objectifs de séance :

• Découvrir le métier de marin pêcheur ou d’ostréiculteur et leurs méthodes de pêche ou de culture marine

• Comprendre la gestion des ports éco-responsables

• Sensibiliser sur les plans d’action mis en place dans les ports pour lutter contre la pollution marine

Durée : 2h

Lieux : Port ostréicole du Château d’Oléron et Port de pêche de la Cotinière.

Niveau : contenu adaptable de la primaire au lycée.

Prendre plaisir à réaliser soi-même ses produits naturels de consommation courante

Objectifs de séance :

• Faire découvrir des techniques pour réaliser soi-même ses propres cosmétiques ou autres produits naturels. Chacun élève repart avec sa préparation.

• Sensibilisation sur l’utilisation de produits naturels sains pour la santé et aux dangers des produits issus de la pétrochimie.

• Apprendre à recycler et moins gaspiller (objectif zéro déchet)

Durée : 1h à 1h30

Lieu: à définir

Niveau : contenu adaptable de la primaire au lycée (groupe de 15 élèves avec possibilité de diviser la classe en deux séances d’une heure chacune)

La mer n’est pas une poubelle, 75% des déchets en mer viennent de la terre

Objectifs de séance :

• Sensibiliser aux problèmes de pollution marine liés à l’activité humaine et aux effets nocifs sur les animaux marins.

• Comprendre les solutions et plans d’action pour éviter la pollution des océans.

• Acquérir des gestes éco-citoyens favorables pour la planète.

Durée : 2h

Lieu : en classe ou possibilité de faire un ramassage de déchets sur une plage puis une activité Land’art avec les laisses de mer.

Niveau : contenu adaptable de la primaire au lycée.

Une sortie ludique et pédagogique à la recherche d’un trésor sur des sites naturels d’intérêt

Objectifs de séance :

• Découvrir la biodiversité de manière ludique et moderne, muni d’un livret de missions et d’un sac rempli d’outils de détective.

• Comprendre l’intérêt écologique des sites naturels.

• Se repérer dans l’espace en recherchant des balises à l’aide d’un GPS de randonnée.

Durée : 2h à 2h30

Lieux : Citadelle du Château d’Oléron, Forêt de Boyardville

Niveau : contenu adaptable de la primaire au lycée. Jeux éducatifs adaptés pour les maternelles.

Une richesse de la mer, les algues nourrissent et protègent toute une biodiversité marine, de plus elles sont très utiles à l’activité humaine.

Objectifs de séance :

• Découvrir la biodiversité de l’estran à marée basse et comprendre le mode de vie des espèces marines et leurs interactions avec les algues

• Étudier les algues par une approche scientifique.

• Comprendre le rôle des algues et leurs utilisations industrielles, alimentaires, cosmétiques, etc.

Durée : 2h30

Lieu : en classe ou possibilité de faire une sortie découverte des algues sur un estran rocheux.

Niveau : contenu adaptable de la primaire au lycée.

Jeu d’enquête et géocaching sur l’Environnement et l’Ostréiculture, en plein-air et en autonomie, au Port du Château d’Oléron.

Le kit de découverte pour 4/5 personnes comprend le livret de missions et les accessoires d’assistance ( réglette de pêche à pied, boîte à graines, jeu de cartes spécifique, fascicule des temps de vie des déchets dans la nature, lunette 3D).

Le kit est disponible dans les Offices de Tourisme du Château d’Oléron et de Dolus d’Oléron ou aussi en le réservant au 06.98.47.69.43 ( 25 € le kit).

Durée : 1 heure et demie.

Les pieds et les mains dans l’eau à la découverte d’un univers marin exceptionnel

Objectifs de séance :

• Découvrir et identifier les espèces marines à marée basse.
• Comprendre le fonctionnement de cet écosystème.
• Sensibiliser à des gestes respectueux de l’environnement.

Matériel : prêt de seaux. Chaussures fermées ou bottes obligatoires.
Niveau : contenu adaptable de la maternelle au lycée.

Lieu : à définir selon les marées.
Durée : 2h

Prendre le temps d’écouter, sentir, toucher, observer un paysage authentique de la forêt et des dunes

Objectifs de séance :

• Découvrir l’écosystème et la construction de la forêt, de la dune: les essences d’arbres, les plantes aux multiples utilités, les animaux insolites et leurs traces
• Comprendre le rôle des dunes

• Sensibilisation sur le changement climatique et ses conséquences.

Durée:2h/2h30

Lieu: Multiples lieux à définir.

Niveau: contenu adaptable de la maternelle au lycée. Sortie avec outils pédagogiques.